Heimatschatzkiste im Landesprogramm "Meine Heimat - mein modernes Mecklenburg-Vorpommern"

Das Projekt „Heimatschatzkiste“ wurde von Herbst 2016 bis Februar 2021 im Heimatverband umgesetzt. Es ist ein Teil des Landesprogramms „Meine Heimat – Mein modernes Mecklenburg-Vorpommern“, das heimatkundliche Inhalte und die Vermittlung der Regionalsprache Niederdeutsch in den Bildungseinrichtungen des Landes Mecklenburg-Vorpommern fördert. Mit der „Heimatschatzkiste“ hat der Heimatverband die Verantwortung für die frühkindliche Bildung übernommen. Mehr als zwei Jahre haben wir konzipiert und produziert, um 2019 allen Kindertageseinrichtungen im Land MV eine tolle Materialsammlung ausliefern zu können!

Im Projekt wurde eine Materialsammlung mit didaktischen Begleitmaterialien erstellt. Die angesprochenen Altersstufen reichen vom Krippenbereich über den Kindergarten bis zum Hort.

Heimatkundliche Lerninhalte, die Natur, Landschaft, Landwirtschaft, Kunst, Musik, Kultur, Geschichte, Bräuche und Traditionen sowie das aktuelle Lebensumfeld der Kinder umfassen, bilden den Kern der Heimatschatzkiste. Zusätzlich wird Material erstellt, mit dem spielerisch Niederdeutsch als Fremdsprache vermittelt werden kann. Ziel ist es, Kinder durch eine moderne Didaktik und Methodik ganzheitlich anzusprechen und ihnen die Ausbildung von Kompetenzen auf verschiedenen Bildungsebenen zu ermöglichen. Bewegung, Spiel, naturwissenschaftliche und mathematische Grunderfahrungen, Gesundheitsbildung, soziales Miteinander treffen auf Sprachentwicklung, kognitive Fragestellungen (ethische, philosophische, religiöse) und das Erkennen und Durchdringen von gesellschaftlichen Werten, Regeln und Strukturen. Dabei wird Heimat nicht abgrenzend verstanden, sondern als eine regionale Identität, die vom Austausch mit anderen Kulturen und der immerwährenden Weiterentwicklung durch Menschen sowie vom Austausch unter Menschen lebt und durch diese überhaupt erst entsteht.

Projektpartner sind u.a. das Institut für Qualitätsentwicklung des Bildungsministeriums mit der Landesbeauftragten für das Landesheimatprogramm Susanne Bliemel, dem Landesbeauftragten für Niederdeutsch Mathias Hoffmann sowie Prof. Dr. Andreas Bieberstedt (Institut für Germanistik / Universität Rostock), Dr. Birte Arendt (Institut für Deutsche Philologie / Universität Greifswald) und Dr. Christoph Schmitt (Institut für Volkskunde / Universität Rostock).

Die Projektleiterin für die Heimatschatzkiste war bis Februar 2021 Johanna Bojarra.

Bis zum Sommer 2019 hat Antonia Stefer das Projekt verantwortet.

Es werden weiterhin Fortbildungen angeboten.

(Illustration: Steffi Meyer)

Danksagung

Wir möchten uns recht herzlich bei allen Mitwirkenden bedanken, die uns bei der Entwicklung der Heimatschatzkiste so tatkräftig unterstützen. Dank Ihrer Mitarbeit, Ihren Ideen und Ihrem Fachwissen ist die Heimatschatzkiste für die Kinder eine bunte lehr- und erlebnisreiche Entdeckungsreise durch unser schönes Bundesland.

Kleiner Überblick - Das ist noch längst nicht alles (Foto: Steffi Meyer)
Unsere Handpuppen (Foto: Steffi Meyer)
Fossile Schätze
(Foto: Steffi Meyer)
Tanzanleitung + CD und DVD (Foto: J. Bojarra)
Die gepackten Heimatschatzkisten + Taschen im Güstrower Bildungshaus Sternberg (Fotos: J. Bojarra)

Materialien der Heimatschatzkiste

Im August und September 2019 wurde die „Heimatschatzkiste“ kostenfrei an alle Kindertagesstätten und Horte in Mecklenburg-Vorpommern ausgeliefert. Aus stabilem Holz und schön gestaltet ist sie bis zum Deckel gefüllt mit Materialien zur Heimatbildung und Niederdeutschvermittlung, die wir entweder angekauft oder ganz neu entwickelt und in Auftrag gegeben haben. Folgende Heimatschätze sind in den Kisten enthalten:

 

  • eine dicke didaktische Handreichung für die pädagogischen Fachkräfte, gefüllt mit Informationen, praktischen Anleitungen und Umsetzungsideen zum sofortigen Ausprobieren [Download der Handreichung als PDF]
  • zwei Handpuppen als Sympathiefiguren

  • unser neues Buch zur Landesgeschichte: L. Engelbrecht, J. Bintakies, W. Karge: „Charlie hat den Hut auf. Eine Zeitreise durch Mecklenburg-Vorpommern“

  • plattdeutsche Bücher in neuer, mecklenburg-vorpommerscher Übersetzung:

    • N. Ashtarany: „Paul un Emma schnacken plattdüütsch“ (Quickborn-Verlag; ISBN: 978-3-87651-455-0) + Bildlernkarten 

    • V. Scholz: „Platt för Lütte. Mein erstes Wörterbuch. Diere“ (Sonderausgabe des Schünemann-Verlages)

  • S. und S. Bliemel: „Kaspar un de Klabauterkatt“ (Hinstorff Verlag; ISBN: 978-3-356-02220-9) mit Lehrmaterial

  • ein plattdeutsches Bilderbuch: "Plattdütsch mit Lütt-Mariken" von M. und J. Bojarra (Eigenverlag; ISBN: 978-3-00-058251-6)

  • ein neuer Natur- und Landschaftsführer für Kinder (Demmlerverlag, 2019; ISBN: 978-3944102-34-4) von W. Thiel und A. Stefer: „Naturführer für Kinder. Natur- und Landschaftsführer Mecklenburg-Vorpommern“

  • ein Klassiker: B. Pludra: Lütt Matten und die weiße Muschel (Beltz-Verlag; ISBN: 978-3-407-77115-5)

  • eine neue Doppel-CD „Norddeutsche Volks- und Kinderlieder“ (Tennemann-Verlag, 2019) - wird zurzeit ausgeliefert und kann beim Tennemann Verlag bestellt werden

  • ein von uns produziertes Tanzmaterial zu Volkstänzen in Mecklenburg-Vorpommern, bestehend aus einer CD, einer DVD und einem Anleitungs-Booklet

  • unsere „Fossilen Schätze“: Bernsteine, Donnerkeile, versteinerte Seeigel und zu unserer großen Freude: „Sternberger Kuchen“

  • Zeichenkohle vom Köhlerhof Wiethagen

  • ein Quartettspiel zu den Naturschätzen des Landes

  • Murmeln zur Umsetzung alter Spiele

  • das plattdeutsche Memory: "Marikenmemo" (Klatschmohn Verlag)

  • das Malheft "Wir malen was lebt in Wald und Flur" von B. Faust (Hrsg. Jagdverband M-V)

  • "Das Gretzo baut eine Sandburg" von R. Bünning, L. Engelbrecht

  • Fachstelle Kulturelle Bildung: ein Ordner mit kulturellen Bildungsangeboten in M-V für Kinder von 3-10 Jahren

  • Landeszentrale für politische Bildung: "Mit Stier und Greif durch M-V", "Frau Fischer zieht in den Landtag", "Die Nachricht des Tages", Rahmenpuzzle Landkarte MV

Hinweis

Liebe Heimatschatzkistenbesitzer,
in dem plattdeutschen Kreuzworträtsel in der didaktischen Handreichung auf S. 28/29 (Kapitel 2) haben sich kleine Fehler eingeschlichen. Das Wort "Pierd" steht in der Wortliste, jedoch nicht im Gitterrätsel. Außerdem fehlt in der Auflösung das Wort "Metz" (Sie finden es in den Zeilen 4-7, wenn Sie beim "m" aus "drömen" diagonal nach unten wandern). Diese Fehler bitten wir zu entschuldigen.